부모와 함께 하는 유아성교육

♣친구와 대화하듯이 풀어갑니다.

질문을 할  때도 “나라면 이럴 것 같은데, 넌 어쩌겠니?”라는 대화식으로 해보세요. 잘 모르는 질문에는

“엄마도 잘 모르겠는걸. 알아봐서 얘기해 줄게.”하며 관심을 보이면 아이는‘엄마는 내가 궁금해 하면 무엇이든

다 들어주고 다 풀어주려고 하는구나.’라고 신뢰를 갖게 됩니다.

♣아이의 질문에 정확한 명칭을 알려줍니다.

답변은 정확한 용어를 사용하도록 합니다. 예를 들어 음경, 음순, 고환, 질 등의 용어도 사용하다보면 아이가 점차

익숙해 질 수 있습니다. 그리고 똑같은 질문에도 차분히 대답해줍니다. 6개월이나 심지어 1년 후에 똑같은 질문을

해오더라도 놀라지 않습니다.

♣아이의 첫 질문 “엄마, 이게 뭐야?”

유아의 이와 같은 질문에 젖, 음경, 고환, 질, 음순, 자궁 등 정확한 명칭을 알려줍니다. 2~3세가 되면서

성기의 명칭과 역할 등에 대해서 묻는 것이 성에 대한 첫 질문이라고 할 수 있습니다. 이 때 엄마의 태도가 이후

아이의 성에 대한 생각을 결정한다고 볼 수 있습니다.

♣당황하지 않고 덤덤하게 받아들이는 것이 중요합니다.

“몰라도 돼!”라고 회피하거나, “자식, 저도 남자라고”하며 장난스럽게 반응하지 않아야 합니다. 아이가

처음으로 성기에 관심을 보인 것이므로 “정말 좋은 질문했구나.”하고 먼저 칭찬합니다. 그래야 아이가

나중에도 궁금한 것이 있으면 바로 부모에게 묻게 되지요. 그리고 생식기의 정확한 명칭을 알려줍니다.

‘찌찌’등 유아적인 표현이나 X지,X지 등 낮은 수준의 표현은 안 쓰도록 합니다. 너무 장난스럽거나 저질의

표현은 건전한 성 개념을 심어주기 힘들기 때문입니다.

♣임기응변식 대답은 안 돼요.

“엄마, 나 어디로 나왔어?” “아기는 어디로 나와?” 3세부터 7세까지 자주 묻는 질문입니다. 예전에는 배꼽,

다리밑, 양배추밭 등으로 잘못된 지식을 아이들에게 알려줬지요. 하지만 이렇게 임기응변식으로 대처하면 안됩니

다. “너는 어디서 나온다고 생각하니?” 하고 자녀의 생각을 먼저 물어보는 것도 좋습니다.

♣그림, 인형, 생물도감, 좋은 비디오를 활용해보세요.

☞만약 아이들이 당장 보여 달라고 하면?

“이곳은 소중하고 조심스러운 곳이어서 몸속에 감춰져 있고, 입구만 보이는데 함부로 보여주는 게 아니야.

그림으로 보여줄게.”하고 그림으로 설명합니다.

☞아기는 어떻게 생겨?

아기를 만드는 과정은 성행위가 아닌 생명을 만드는 과정으로 설명해야 합니다.

부모가 가장 당황하는 질문 중의 하나가 바로 이 질문인데 여기서 성행위를 떠올리며 얼굴을 붉히고 대답을

얼버무리면 아이는 다른 곳에서 잘못된 성 지식을 얻을 수 있습니다.

☞엄마, 나는 왜 오빠처럼 고추가 없어?

여자아이들이 만 3~4세가 되면 성기의 차이를 관찰하고 비교하게 되는데, 이때 가장 많이 하는 질문입니다.

이때가 아이들이 성에 대한 불평등 의식을 갖게 되느냐 마느냐를 결정하는 중요한 순간입니다. 남녀의 성기가 다르게

생겼다는 것을 그림을 그려 알려줍니다. “여자에게는 아기가 자랄 수 있는 아기집도 갖고 있지.”라고 하면

“어떻게 아기가 자라요?”하고 물을 것이다. 아기집을 그림을 그려 설명합니다. 이때 교육의 초점은 남녀의 차이에

대해 당당하고 기쁘게 생각하면서 상대를 존중하는 마음이 되도록 합니다.

모든 사람은 다 다르게 생겼고 남성, 여성 또한 크게 보아 다르게 생긴 것뿐이라는 것을 알려줍니다